28 Şubat sürecinde görevden ayrılan öğretmenler anlatıyor

28 ŞUBAT SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERE UYGULANAN YASAKLAR

28 Şubat post-modern darbe sürecinde, kamuda başörtüsü kullanımıyla ilgili kısıtlamalar eğitim alanında da etkili oldu. Bursa'nın İnegöl ilçesinde görev yapan sınıf öğretmeni Sakine Zengin ve fen bilimleri öğretmeni Vahide Coşkun, bu dönemde yaşadıkları idari süreçleri ve meslek hayatlarından uzak kaldıkları yılları anlattı.

Her iki öğretmen de 1990'lı yılların sonunda başörtüsü nedeniyle görevlerinden ayrıldıklarını, daha sonraki yıllarda çıkarılan düzenlemelerle yeniden Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde öğretmenliğe döndüklerini ifade etti.

SAKİNE ZENGİN'İN GÖREVDEN UZAKLAŞTIRILMA SÜRECİ

Bursa'nın İnegöl ilçesi Şükrünailipaşa İlkokulu sınıf öğretmeni Sakine Zengin, 1991 yılında mesleğe başladığını belirtti. Zengin, 28 Şubat 1997 sürecine kadar görevini sürdürdüğünü, bu tarihten sonra başörtüsü nedeniyle kendisine yönelik idari işlemler uygulandığını söyledi.

Zengin, 28 Şubat sonrasında müfettişlerin okula sık sık geldiğini, kendisine kınama, görevden uzaklaştırma ve aylıktan kesme gibi disiplin cezaları verildiğini dile getirdi. 1999 yılında Domaniç'te bir okula tayin edildiğini, burada okul idaresinin kendisine sınıf verilmediğini, yaklaşık 6-7 ay boyunca öğretmenler odasında beklediğini aktardı.

Öğretmen, 7 Haziran 2000 tarihinde okul müdürü tarafından çağrıldığını, odada bir grup kişiyle birlikte kendisine tebellüğ etmesi için bir belge verildiğini, bu belgeyle görevine son verildiğini öğrendiğini ifade etti. Zengin, resmi belgede görevden çıkarılma gerekçesi olarak başörtüsünün yazmadığını, ancak sürecin başörtüsü yasağı kapsamında yürütüldüğünü iddia etti.

Zengin, başörtüsü kullandığı için devlet düzenini bozmak suçlamasıyla, terör suçları kapsamındaki maddelere benzer hükümlerle görevden atıldığını savundu. Bu karar sonrasında 11 yıl boyunca öğretmenlik yapamadığını, öğrencilerinden ve mesleğinden ayrı kaldığını söyledi.

YENİDEN GÖREVE DÖNÜŞ SÜRECİ

Sakine Zengin, 2010 yılının eylül ayında çıkarılan düzenlemelerle tekrar Milli Eğitim Bakanlığı kadrosuna döndüğünü belirtti. Yaklaşık 16-17 yıldır fiilen öğretmenlik yaptığını, şu anda Bursa'nın İnegöl ilçesinde sınıf öğretmeni olarak görevini sürdürdüğünü ifade etti.

Zengin, başörtüsü nedeniyle öğretmenlikten uzak kaldığı dönemin ardından, günümüzde ramazan ayında öğrencileriyle birlikte sınıfta etkinlikler yapabildiğini, dinî içerikli konularda daha önce yaşadığı idari baskıların kalktığını söyledi. Öğretmen, başörtüsü yasağı döneminde yaşanan idari uygulamaların tekrarlanmaması gerektiğini belirterek, bu alandaki yasal değişikliklerin ardından mesleğine geri döndüğünü hatırlattı.

VAHİDE COŞKUN'UN İLK ATAMA VE İSTİFA SÜRECİ

Erdem Beyazıt Ortaokulu Fen Bilimleri öğretmeni Vahide Coşkun, 1999 yılında ilk atamasının İstanbul Eşrefpaşa Lisesi'ne fen bilimleri öğretmeni olarak yapıldığını kaydetti. Coşkun, atama kararı sonrası okula gittiğinde, ders programı ve araç gereçlerini aldıktan sonra sınıfa girmek istediğini, ancak okul idaresinin başörtüsü nedeniyle buna izin vermediğini dile getirdi.

Coşkun, birkaç gün öğretmenler odasında beklediğini, daha sonra okul kapısından içeri alınmadığını, bahçe kapısından da sokulmadığını belirtti. Okula giremediği için idare tarafından istifa etmiş sayıldığını, zorunlu istifa dilekçesi yazdırıldığını ifade etti.

Öğretmen, bu süreçte başını açmasının istendiğini, bazı idareciler tarafından öğrencilerin eğitimden geri kalacağı yönünde telkinlerde bulunulduğunu, ancak bu koşullarda derse girmeyi kabul etmediğini anlattı. Coşkun, bu gelişmelerin ardından eğitim hayatından ayrıldığını ve 14 yıl boyunca kadrolu öğretmenlik yapmadığını söyledi.

COŞKUN'UN GERİ DÖNÜŞ VE SONRASI

Vahide Coşkun, öğretmenlikten ayrıldığı dönemde İnegöl'de yaşadığını ve bir imam hatip lisesinde ücretli öğretmenlik yaptığını belirtti. Sendika aracılığıyla başörtüsü nedeniyle görevden ayrılan öğretmenlerin yeniden göreve dönebileceğine dair bir imkan doğduğunu, bu süreç sonunda kendisinin de Milli Eğitim Bakanlığı kadrosuna geri kabul edildiğini aktardı.

Coşkun, göreve dönüş kararını öğrendiğinde gecikmiş bir atama nedeniyle sevinç duygusunu tam olarak yaşamadığını, yıllar içinde yaşının ilerlemesiyle mesleğe yeniden başlama heyecanının farklılaştığını ifade etti. Kendi sürecini benzer durumlar yaşayan başka kamu görevlilerinin anlattıklarıyla karşılaştırdığını, yaşadığı duyguları bu çerçevede değerlendirdiğini söyledi.

Coşkun, 2013 yılından itibaren yeniden sınıflarda ders vermeye başladığını, 2023 yılından bu yana da fen bilgisi öğretmeni olarak görevini sürdürdüğünü belirtti. Öğretmen, geçmişte kendileri hakkında yöneltilen suçlamaların aksine, bugün sınıflarda sadece ders anlattıklarını, öğrencilerle bilimsel ve akademik içeriklere odaklandıklarını ifade etti.

28 ŞUBAT SÜRECİNİN EĞİTİME YANSIMALARI

28 Şubat süreci, başörtüsü kullanan öğretmenler ve öğrenciler açısından Türkiye'de eğitim alanında geniş etkiler oluşturdu. Dönemin uygulamaları kapsamında bazı öğretmenler disiplin cezalarına maruz kaldı, bir kısmı da görevden uzaklaştırıldı veya istifa etmek zorunda kaldı.

Sonraki yıllarda yürürlüğe giren yasal ve idari düzenlemelerle kamuda başörtüsü yasağı kaldırıldı. Bu kapsamda, daha önce bu sebeple görevinden ayrılan bazı öğretmenler için geri dönüş imkanı sağlandı. Sakine Zengin ve Vahide Coşkun'un yeniden atanma süreçleri, bu düzenlemeler kapsamında gerçekleşti.