Lise eğitimi kısalıyor mu? İşte son gelişme

12 yıllık zorunlu eğitimi kısaltacak “2+2 modeli” Cumhurbaşkanı Erdoğan’a sunuldu. Eğitim Politikaları Kurulu modeli eleştirerek “üzerinde çalışın” uyarısında bulundu.

12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİMDE YENİ MODEL SUNULDU

Türkiye’de 12 yıllık zorunlu eğitimi kısaltabilecek “2+2 lise modeli” kabinede Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a sunuldu. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan taslak model, öğrencilere esnek bir yönlendirme sistemi sunmayı hedefliyor.

Türkiye Gazetesi’nin haberine göre, kamuoyunda uzun süredir tartışılan zorunlu eğitim süresine ilişkin model, Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu’nun da gündemindeydi. Bakanlığın sunduğu modele göre öğrenciler, ilk iki yılı tamamladıktan sonra temel diploma alabilecek veya kalan iki yılda mesleki ya da akademik eğitime yönlenebilecek.

Bu sistem, eğitimi iki yıla indirmeyi değil, öğrencilerin yeteneklerine göre erken yönlendirilmesini hedefliyor.

ERDOĞAN: “ÜZERİNDE BİRAZ DAHA ÇALIŞIN”

Kabinedeki sunumun ardından Cumhurbaşkanı Erdoğan, modelin hemen uygulamaya alınmaması yönünde talimat verdi. Erdoğan’ın, “Taslak üzerinde biraz daha çalışın” dediği öğrenildi.

Bu kararın alınmasında, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu’nun olumsuz raporunun etkili olduğu belirtildi. Raporda, 2+2 modelinin dezavantajlı bölgelerde eğitimde dışlanma ve erken okul terkleri gibi sorunları tetikleyebileceği vurgulandı.

EĞİTİM POLİTİKALARI KURULU UYARDI

Kurulun hazırladığı değerlendirmede, modelin uygulanması durumunda öğretmen norm fazlalığı yaşanabileceği uyarısına da yer verildi. 2012 yılında 4+4+4 sistemine geçilmesiyle 42 bin 500 sınıf öğretmeninin norm fazlası olduğu hatırlatılarak benzer bir riskin yeniden ortaya çıkabileceği kaydedildi.

Ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yeni müfredatın henüz ikinci eğitim yılında olduğu hatırlatılarak, sistemin “tam oturması için zamana ihtiyaç olduğu” vurgulandı.

“SÜRE DEĞİL, NİTELİK TARTIŞILMALI”

Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu’nun Millî Eğitim Bakanlığı yetkilileriyle yaptığı çevrim içi toplantıda, “Eğitimde süre ve biçimden çok, nitelik ve anlamın tartışılması gerektiği” görüşü öne çıktı.

Kurul, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın talimatı doğrultusunda yeni lise modeliyle ilgili alternatif rapor hazırlamaya hazır olduklarını da belirtti.

YENİ LİSE MODELİNE YÖNELİK BEKLENTİLER

Eğitim uzmanları, Türkiye’de uzun süredir tartışılan “zorunlu eğitim süresi” konusunun sadece süreyle değil, öğrenciye özgü yönlendirme ve beceri odaklı müfredatla ele alınması gerektiğini ifade ediyor.

Yeni taslak modelin, esnek ama kontrollü bir geçiş sistemi kurması halinde Türkiye’nin mesleki eğitim ve akademik denge sorununu çözmede etkili olabileceği değerlendiriliyor.