Okullarda bir dönem sona eriyor! MEB'den yeni sınav sistemi
MEB'in ortak yazılı sınav sistemiyle okullarda not adaletinin sağlanması hedefleniyor. Yapay zekâ destekli takip ve beceri temelli sorular öne çıkıyor.
MEB'in ortak yazılı sınav sistemiyle okullarda not adaletinin sağlanması hedefleniyor. Yapay zekâ destekli takip ve beceri temelli sorular öne çıkıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) ortak yazılı sınav uygulaması, milyonlarca öğrenciyi ilgilendiren yeni ölçme ve değerlendirme yaklaşımıyla gündemde. 13 Kasım'a kadar devam etmesi planlanan sınavlarda, öğrencilerin ezberledikleri bilgilerin yanı sıra analiz, yorumlama ve problem çözme becerilerinin ölçülmesi hedefleniyor. Sistemin okullar arasındaki not farklılıklarını azaltması ve Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) kaynaklı adaletsizliklerin önlenmesine katkı sağlaması bekleniyor.
ORTAK YAZILI SINAVLARDA YENİ DÖNEM
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulanan ortak yazılı sınavlarda, öğrencilerin bilgi ve becerilerinin daha karşılaştırılabilir ölçütlerle değerlendirilmesi amaçlanıyor.
Yeni ölçme ve değerlendirme yaklaşımı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda şekilleniyor.
Sınavlarda yalnızca bilgiyi hatırlamak değil, öğrenilen bilgiyi günlük hayatta kullanabilmek, farklı durumları yorumlayabilmek ve neden-sonuç ilişkisi kurabilmek de önem kazanıyor.
OBP ADALETSİZLİĞİNE KARŞI YENİ ADIM
Ortak yazılı sınav sisteminin hedeflerinden biri de okullar arasındaki not verme farklılıklarının azaltılması.
Özellikle üniversiteye girişte kullanılan Ortaöğretim Başarı Puanı, uzun süredir eğitim dünyasında tartışılan konular arasında bulunuyor.
OBP, lise diploma notunun 5 ile çarpılmasıyla hesaplanıyor. Elde edilen puan, genel uygulamada 0,12 katsayısıyla YKS yerleştirme puanına katkı sağlıyor.
Örneğin diploma notu 80 olan bir öğrencinin OBP'si 400 oluyor. Bu puanın üniversite yerleştirme puanına katkısı ise 48 puana ulaşıyor.
Okullar arasında not verme standartlarının farklı olması, benzer akademik seviyedeki öğrencilerin farklı OBP katkıları elde etmesine yol açabiliyor.
Ortak sınavların bu farklılıkların azaltılmasına yardımcı olması bekleniyor.
YAPAY ZEKÂ İLE NOTLAR TAKİP EDİLECEK
Aktarılan bilgilere göre yeni sistemde, öğrencilerin notlarının yapay zekâ destekli yöntemlerle takip edilmesi öngörülüyor.
Böylece okulların not dağılımlarının incelenmesi ve olağan dışı farklılıkların belirlenmesi hedefleniyor.
Haberlerde yer alan bilgilere göre, son bir buçuk yılda çeşitli usulsüzlükler nedeniyle 74 okulun ruhsatı iptal edildi.
Ortak yazılı sınavların, ölçme ve değerlendirme süreçlerinde denetimi güçlendirmesi amaçlanıyor.
SINAVLARDA EZBER YERİNE ANALİZ ÖNE ÇIKIYOR
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan örnek sorular, yeni ölçme ve değerlendirme anlayışının nasıl uygulanacağına ilişkin ipuçları veriyor.
Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve bölüm başkanlarının değerlendirmelerine göre sınavlarda açık uçlu sorular, günlük hayat senaryoları, grafikler ve tablolar öne çıkıyor.
Adil Kurt, yeni sınav yaklaşımına ilişkin şu ifadeleri kullandı:
"Hem ortaokul hem de lise düzeyindeki örnek sorular, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu, beceri temelli ve süreç odaklı bir yaklaşım sergiliyor. Açık uçlu sorular, günlük hayat senaryoları, görsel, grafik ve tablolarla zenginleştirilen sınavlar; öğrencilerin bilgiyi hatırlamasının yanı sıra analitik düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurma, problem çözme, bilimsel okuryazarlık ve yorumlama gibi üst düzey becerilerini ölçmeyi hedefliyor."
ÖĞRENCİLERİ SINAVLARDA NELER BEKLİYOR?
Yeni yaklaşım kapsamında öğrencilerin yalnızca doğru cevabı bilmeleri değil, cevaba nasıl ulaştıklarını açıklayabilmeleri de önem taşıyor.
Örnek sorularda görsel okuma, veri yorumlama, problem çözme ve gerekçeli cevap oluşturma becerileri dikkat çekiyor.
Adil Kurt, yayımlanan örneklerin öğrencilerin kendi yeterliliklerini değerlendirmelerine yardımcı olduğunu, öğretmenlere de öğrenme süreçlerini takip etme konusunda rehberlik ettiğini belirtti.