Türkiye'de İlk Kez Velilere Karne Verildi
Abel Dershanesi 'Veli-Gözlem, Takip, Kontrol ve Değerlendirme Raporu' uygulaması çerçevesinde Türkiye'de bir ilke imza atarak velilere karne verdi.
Abel Dershanesi 'Veli-Gözlem, Takip, Kontrol ve Değerlendirme Raporu' uygulaması çerçevesinde Türkiye'de bir ilke imza atarak velilere karne verdi.
Abel Dershanesi önceki gün Sedir Kafe’de öğrenci velilerine karne dağıttı. Karne dağıtımında konuşan Kurucu Müdür Özgen Yıldız Abel Dershanesinin 2005 yılından itibaren tüm çalışmalarını ve programlarını bireysel farklılıklar üzerine inşa ederek “Abel Metot - Bireye Özgü Öğretim Modeli oluşmasını sağladıklarını söyledi. On iki uygulama basamağından oluşan “Abel Metot’un bireyin kişilik gelişimi sürecinde sorumluluk duygusu kazanması ve gelecek yaşamdaki başarılar için son derece önemli olduğunu söyleyen Yıldız, bireyin sorumluluk duygusunu geliştirerek sorumluluk almasını sağlamanın bir süreç işi olduğunu, velinin de eğitim sürecine katılması ve sorumluluk alması için de gerekli ortam hazırlandığını söyledi. Yıldız konuşmasını şu şekilde sürdürdü, “Abel Metodun on birinci uygulama basamağını oluşturan “Veli – Gözlem, Takip, Kontrol ve Değerlendirme Raporu” uygulamasıyla öğretim yılı boyunca her velisine planlanmış sorumluluklar vererek; velinin yerinde ve zamanında yerine getirmesi gereken sorumlulukları ölçüp, ölçüm sonuçlarının verilerini puanlandırarak velilerine karne vermiştir. Türkiye’de bir ilk olan bu uygulama eğitim sürecine velinin katılımı ve desteği araştırması açısından çok önemli bir uygulama verisi olarak değerlendirilebilir.”dedi.
“SBS” ve “LYS” gibi eğitim alanında sürece dayalı değişen sınav sisteminin de artık ailelerin eğitim sürecine etkin biçimde katılımını zorunlu kıldığını söyleyen Yönetim Kurulu Başkanı Türker İnkaya ise “Abel Metot, Veli Gözlem–Takip, Kontrol ve Değerlendirme uygulamasının temel amacının çocukların okul ortamında kazandıkları becerilerin ev ortamında pekiştirilmesi ve geliştirilmesi, okul ev tutarlılığının sağlanması ve ailelerin okul ortamının etkili bir öğesi haline gelmesini sağlamaktır” dedi. İnkaya “Bu uygulamayla ailenin öğrenci başarılı olduğunda bu başarıya ortak olmayı bildiği gibi, öğrencinin başarısızlığında da kendi payına düşen sorumluluğu kabullenip öğrencinin yanında yer almasını sağlamaktadır. 2008 – 2009 Öğretim yılı başında Abel Dershanesine devam eden her öğrenci velisi Kurumca planlanan Veli – Gözlem, Takip, Kontrol ve Değerlendirme raporlarını belirtilen gün ve tarihte hiçbir uyarıya gerek kalmaksızın aylık doldurması için uygulama talimatları veliye imza karşılığı verilmiştir. Planlanan tarihte anne ve baba çocuğuyla ilgili beklentilerine temel teşkil eden bilgilerin yer aldığı öğrenci ders dosyası, periyodik sınav sonuç dosyasını ve gelişim dosyasını inceler. İncelemeden sonra çocuğunun olduğu herhangi bir dersle ilgili herhangi bir periyodik sınavı alarak çocuğunun yapamadığı, fakat öğrendiğini ifade ettiği sorulardan evde sınav yapar. Sonuçlarını bir hafta içinde dershaneye gelerek ilgili rapora işleyerek görevini tamamlar.
Bu inceleme periyodik olarak her ay devam eder. Belirtilen gün ve tarihte mazeretsiz olarak rapor doldurmayan veliler idarece davet edilerek “görev ve sorumlulukları yeniden hatırlatılarak imzaları alınır. 2.defa görev ve sorumluluklarını aksatan veliler idarece yeniden davet edilirler. Rapor doldurma haklarının bittiği kendilerine tebliğ edilir.”dedi. İnkaya, her velinin aylık olarak yerine getirmesi gereken bu sorumlulukları Öğretim yılı sonunda ölçüldüğünü, her etkinliğin puanlandırıldığını ve puanlamaların Tebrikler – Çok iyi – İyi – Biraz Daha Çaba – Daha Çok Çaba şeklinde değerlendirildiğini söyledi. Programın sonunda karneler velilere dağıtıldı. 2009-2010 Öğretim yılı değerlendirme sonuçlarına göre sorumluluklarını hiç aksatmadan belirtilen gün ve tarihte yerine getiren sadece bir veli çifti Şermin–Mahmut Aldı plaketle ödüllendirildi. Ayrıca öğretim yılı boyunca üstlendikleri sorumlulukları “Abel Metod Sorumluluklarımı Biliyorum Sözleşmesi” ne uygun hiç aksatmadan ve hiçbir uyarıya gerek kalmadan yerine getiren öğrencilerden; 3.sınıf öğrencisi İrem Akçalı, 5. sınıf öğrencisi Elif Kapısız, 6. sınıf öğrencisi Rana İnkaya da plaketle ödüllendirildi.
Kaynak: Genç Gazete