Doğa Koleji'nden yapay zekâ çağında öğretmen odaklı dönüşüm

Doğa Koleji, eğitimde yapay zekâ odaklı yeni bir dönüşüm sürecini başlattı. Türkiye genelinde 100’ü aşkın kampüste görev yapan 6 binden fazla öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilen program, 72 saatlik kapsamlı bir eğitim süreciyle hayata geçirildi.

“Yarının Eğitimi Seninle Başlar: Yapay Zekâ ile Güçlenen Öğretmen” başlığıyla yürütülen programda, öğretmenlerin yapay zekâyı pedagojik ve etik çerçevede kullanmaları hedeflendi. Program, öğretmenin merkezde olduğu yeni nesil bir gelişim modeli olarak kurgulandı.

ÖĞRETMEN ODAKLI DÖNÜŞÜM MODELİ

Program kapsamında öğretmenlere yapay zekâ okuryazarlığından sınıf içi uygulamalara kadar geniş bir eğitim içeriği sunuldu. Eğitim sürecinde öğretmenin değişen rolü ve eğitimde dönüşen dinamikler çok boyutlu şekilde ele alındı.

Yapay zekânın eğitimdeki kullanımına yönelik bilinçli ve etik yaklaşımlar, programın temel başlıkları arasında yer aldı.

UYGULAMALI EĞİTİMLER GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Canva iş birliğiyle düzenlenen uygulamalı oturumlarda öğretmenler, yapay zekâ destekli içerik üretimini deneyimleme fırsatı buldu. Etkin Kampüs Canva Partneri Güney Sevindik, Canva Türkiye Topluluk Yöneticisi Kubilay Tutar ve Canva Elçisi Havva Alasa’nın katkılarıyla gerçekleştirilen eğitimlerde dijital üretim becerilerinin geliştirilmesi amaçlandı.

AKADEMİK KATKIYLA KAPSAMLI PROGRAM

Akademik oturumlarda alanında uzman isimler yer aldı. İstanbul Bilgi Üniversitesinden Prof. Dr. Erkan Saka, Gazi Üniversitesinden Prof. Dr. Çelebi Uluyol, Yıldız Teknik Üniversitesinden Prof. Dr. Ahmet Başal, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’dan Prof. Dr. İrfan Şimşek, Doç. Dr. Sezer Köse Biber ve Doç. Dr. Metin Kocatürk öğretmenlerle bilgi ve deneyimlerini paylaştı.

Programda yapay zekânın eğitimdeki rolü, farklı yaş gruplarına yönelik pedagojik yaklaşımlar ve etik sınırlar kapsamlı şekilde değerlendirildi.

“EĞİTİMDE DÖNÜŞÜM ÖĞRETMENLE BAŞLAR”

Doğa Koleji Genel Müdürü Selim Genç, programa ilişkin değerlendirmesinde şunları söyledi:
“Eğitimde dönüşüm, teknolojiyi sınıfa taşımakla değil, öğretmenin bu teknolojiyi nasıl anlamlandırdığıyla başlar. Biz bu programla öğretmenlerimizi yalnızca yapay zekâ araçlarını kullanan değil; onu doğru yerde, doğru amaçla ve pedagojik bir bakış açısıyla yöneten bir noktaya taşımayı hedefliyoruz. 6.000’in üzerinde öğretmenimizin katıldığı bu kapsamlı eğitim süreciyle, öğretmenlerimizin üretim gücünü artıran ve onları geleceğin eğitimine hazırlayan güçlü bir model oluşturduk. Çünkü teknoloji değişir, araçlar dönüşür. Ama eğitimin yönünü belirleyen güç her zaman öğretmendir.”

Doğa Koleji, öğretmen odaklı bu yaklaşımıyla yapay zekâ çağında eğitimin geleceğini şekillendiren çalışmalarına devam ediyor.