Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), milyonlarca öğrenciyi ve öğretmeni ilgilendiren yeni sınav sistemini 26 Ekim 2026 Pazartesi günü kullanıma açmaya hazırlanıyor. Ortaokul ve liselerde toplam 16 dersi kapsaması planlanan uygulamayla sınav sorularının hazırlanması, değerlendirilmesi ve öğrencilerin eksiklerinin belirlenmesinde yeni bir döneme geçilmesi hedefleniyor.

Yeni sistemde açık uçlu sorular ön plana çıkarken öğretmenler, sınav sorularını Bakanlık tarafından oluşturulan soru havuzundan seçebilecek.

MEB YENİ SINAV SİSTEMİ NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk döneminde uygulamaya almayı planladığı yeni sınav sisteminin 26 Ekim Pazartesi günü erişime açılması bekleniyor.

Türkiye gazetesinin haberine göre uygulama, farklı okullarda yapılan sınavların ortak ölçme ve değerlendirme standartlarına göre hazırlanmasını amaçlıyor.

Yeni modelde öğrencilerin yalnızca ezberledikleri bilgileri değil, konuları anlama, yorumlama ve analiz etme becerilerini ortaya koyan sorulara ağırlık verilecek.

HANGİ SINIFLAR YENİ SİSTEME DAHİL?

Yeni sınav sisteminin ortaokul ve lise düzeyinde altı sınıfı kapsaması planlanıyor.

Ortaokul: 5, 6 ve 7. sınıflar

Lise: 9, 10 ve 11. sınıflar

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, matematik, fen bilimleri, fizik, tarih ve İngilizce gibi derslerin de aralarında bulunduğu toplam 16 ders için soru havuzu hazırlanacak.

SINAVLAR İÇİN 8 BİN SORU HAZIRLANIYOR

MEB'in yeni sınav sistemi kapsamında ilk aşamada yaklaşık 8 bin soruyu dijital havuza yüklemeyi planladığı belirtiliyor.

Her yeni sınav döneminde havuza 8 bin yeni soru daha eklenmesi hedefleniyor.

Öğretmenler, işledikleri konulara uygun iki açık uçlu soruyu sisteme kendileri ekleyebilecek.

Diğer sorular ise öğretmenlerin belirlediği zorluk derecesine göre sistem tarafından otomatik olarak seçilebilecek.

ÖĞRETMENLER SORULARI DEĞİŞTİREBİLECEK

Yeni sistemde sınav kağıtları ve cevap anahtarları dijital ortamda hazırlanacak.

Ancak sınav sorularının belirlenmesinde son karar öğretmenlere ait olacak.

Öğretmenler, uygun bulmadıkları soruları gerekçe göstererek iki kez değiştirebilecek. Böylece soru hazırlama sürecinde dijital sistemden yararlanılırken öğretmenlerin denetimi de devam edecek.

ÖĞRENCİLERİN EKSİKLERİ TEK TEK BELİRLENECEK

Yeni uygulamanın dikkat çeken özelliklerinden biri de sınav sonuçlarının analiz edilmesi olacak.

Sınavların ardından elde edilen verilerin e-Okul sistemine aktarılması planlanıyor.

Bu sayede öğrencilerin hangi konularda zorlandığı belirlenebilecek. Öğretmenler de öğrencilerin eksik kaldığı konulara yönelik ders planlaması yapabilecek.