Geçtiğimiz yıllarda Uluslararası Eko Okul projesi ile çevreye duyarlı okul olarak birçok çalışmaya imza atan ve Yeşil Bayrak ödülüne layık görülen İstaş Kentaş Ortaokulu, bu yıl da bir başka uluslar arası projeye dahil oldu. İstaş Kentaş Ortaokulu uluslar arası çevre eğitim projesi olan S.O.S (Save Our Spices - Türlerimizi Koruyalım) projesi kapsamında çevre projelerini yürütecek.

Katıldıkları proje hakkında bir açıklama yapan Okul Müdürü Orhan Erdoğan, “Önce insan vizyonu ile eğitim öğretim yolculuğuna devam eden İstaş Kentaş Ortaokulumuz, önceki yıllarda Uluslararası Eko Okul projesi ile çevreye duyarlı okul olarak çalışmış ve Yeşil Bayrak ödülü alarak halen bu projede çalışmaya devam etmektedir. İstaş Kentaş Ortaokulu olarak bu öğretim yılında da yeni bir Uluslararası projeye dahil olduk.1 Kasım 2013 yılında başladığımız S.O.S (Save Our Spices - Türlerimizi Koruyalım) projesi, Erentay Eğitim Danışmanlık Kurumu tarafından yapılandırılmış olan ve halen geliştirilerek yürütülmekte olan ulusal ve uluslararası katılımcıların yer aldığı bir ilköğretim çevre eğitim projesidir. ABD, Romanya ve Türkiye’den üç okul ile 2005-2006 eğitim-öğretim yılında pilot olarak başlatılan proje kapsamındaki çalışmalar, yıllar içerisinde katılımcı okulların sayısının artması ile ulusal ve uluslar arası boyutta genişleyerek sürdürülmektedir” dedi.

NESLİ TÜKENEN BİTKİLER ÜZERİNE ÇALIŞMA YAPILACAK

Türkiye genelinde S.O.S projesine 45 okulun katıldığını belirten Müdür Erdoğan, “Okulumuz 2014-2015 eğitim-öğretim yılında S.O.S projesine dahil olarak Bursa ilinden projeye katılan iki okuldan birisi olmuştur. İstaş Kentaş Ortaokulu olarak biz bu projede İnegöl’e ait endemik ve nesli tehlike altında bir gelincik türü olan papaver pilosum adlı bitki üzerinde çalışmalar yapmaktayız. Endemik türün ne olduğunu ve nesli tehlikede olan türler öğrencilerimizin yaşadığı bölgeye ait olan bu bitki kullanılarak anlatılmaktadır” diye konuştu.

 

S.O.S projesi kapsamında bitki türlerinin yok olmasına neden olan etmenlerin araştırıldığını ifade eden Orhan Erdoğan, “Örneğin suyu kirleten etmenleri öğrenmek için öğrencilerle deneyler yaparak, yaşayarak öğrenme gerçekleştirilmektedir. Bunun yanında İnegöl Babasultan göletinden aldığımız su numuneleri ile su kirliliği ile ilgili alan çalışması yapılarak öğrencilerimize çevre duyarlılığı davranışı kazandırılacaktır” dedi.

 

Orhan Erdoğan, proje kapsamında yapılan bu çalışmaların öğrencilerin demokratik tartışma ortamı oluşturabilmelerine katkıda bulunurken, çevre ve doğaya yönelik farkındalıklarını ve koruma bilinçlerini de arttırdığını savunarak; “15 öğrenci ve 3 öğretmenin rehberliğinde yaptığımız bu projeyi okulda oluşturulan S.O.S panosunda diğer öğrencilerimizle de paylaşmaktayız. Okulun koridorlarında çevreyle ve projeyle ilgili afiş ve pankartlarla iletişimi sürdürmekteyiz. Öğrencilerimizin yaşadıkları çevrede dahi tehlike altında olan türlerin bulunduğunu öğrenmeleri öğrencilerimizi çevreye karşı daha duyarlı olmalarını sağlamaktadır. Öğrencilerimizde çalışmalar süresince grupla çalışma becerisi, işbirliği ve özgüven duygularında artış gözlenmektedir. Bu projede görev alan okulumuz öğretmenleri Mehtap Ekinci Zantur, Sevinç Uysal ve Meryem Aslan’a çok teşekkür ederim” dedi.